第116节（3 / 4）
“别开玩笑了！”宫本丽似乎忍无可忍，突然大声说道。“谁要把吃的给你这种人！！”
紫藤不紧不慢地看了她一眼，又面带遗憾地看向槙岛。
“果然如此……这些孩子都是槙岛老师是负责的班级的学生，槙岛老师理应担负起教给他们道理的责任，一味的宽宥和如朋友般的交往是远远不足够的。”
他转过身面向其他二年级的学生。“诸君，在这样危急的时刻，我们要互相帮助，才能够生存下去。正因为社会马上就要失去秩序，我们才应该恪守为人的道德和对他人的关爱心，只考虑自己的利益是非常狭隘的行为。你们忘记了藤美学园的校训了吗？就算学园终将不复存在，但我始终是你们的老师，希望你们能够成长为优秀的人，这也是一名教师应尽的责任。”
语声停了停，他叹了口气。
“像今天的分歧和争吵，应该尽量避免其发生，我希望大家都能平静地和同伴谈话、沟通自己的见解。我的学生——也就是诸位的学长和学姐们——都非常明白这一点，我也希望二年级的大家能够理解。为了更好地协作，选出一名能够领导大家的人尤为重要。二年级的大家，能否今后都能平和地听老师的话呢？”
所有三年级的学生都目光热切地看着紫藤，等他说完之后立刻欢呼着鼓起掌来。
高城冷笑一声，“拐弯抹角说了一堆漂亮话，结果是想自己做国王吗？”
车内的掌声戛然而止，气氛陡然变得紧张起来。永拦住想要站起来的宫本，沉声说：“紫藤老师，我认为现在谈论谁来做领袖这种问题并没有必要。”
一个小个子的三年级男生突然站起来指向窗外，“镇里……镇里……”
车子已经驶出林荫道，赫然现出下方盯内的景色。整座城镇烟柱盘旋，依稀可见马路堵得水泄不通，几乎完全瘫痪。
之前发难的黄毛山崎立刻站起来，凶狠地咆哮道：“镇里已经变成这样了，井豪和小室那两个小子还说要开车回镇上轮流找每个人的家人，根本就是回去送死！应该像紫藤老师说的那样先找个安全的地方落脚吧！？”
紫藤抬手示意山崎噤声，回头看向永：“这种意见不合的时候要如何决定呢，井豪君？没有领袖的弊端就在这里了。”
高城竖起眉毛，高声插话道：“就算要选领导人，候选也未必只有你一个吧？要说什么老师有话语权，可这里可是有三个‘老师’呢。鞠川老师、槙岛老师，他们也是老师啊。”
闻言，二年级的学生不约而同地看向槙岛。
紫藤轻笑一声，“看来二年级的大家都很喜欢槙岛老师啊。”
一直抱着木刀小憩的毒岛睁开一只眼，“虽然我也是三年级，不过总觉得槙岛老师更可靠一些。”
紫藤眯起眼，“身为校医的鞠川老师恐怕没有想要当领导人的意愿。我理解大家喜欢和槙岛老师相处时、那种更接近于轻松的友人感的师生关系，但正如我之前说过的，槙岛老师是新进入学园的老师，恐怕经验尚有不足。”
他转过身，看住槙岛，语气圆滑地问：“槙岛老师是怎么想的呢？”
槙岛一直安静地坐在座位上，双腿交叠、双手放松地搁在膝上；闻言，他收回一直虚望着远处城景的目光，盯住了紫藤。
车内一片死寂，呼吸可闻。
少顷，槙岛仿佛在思虑着什么似的，歪了歪头开口说：“政权的基础是群体的拥戴，群体的基础是相似的主见。以牺牲一部分人的主见换取的协作是没有任何保障性的，只会加速政权的崩溃。至于主导政权的理想官僚，则应该是摒除一切主观感情偏向的‘圣人’，是只以客观的砝码抉择孰重孰轻的天秤。换言之，他越是冷酷就越是称职。因此……”
他勾起唇，绽开一个笑容。
“我认为像紫藤老师这样情感丰富的教师，恐怕并不适合担任这样的职责。
话音落下，坐在他旁边的鹤留凛突然打开书包，从里面抽出银白色的92f，用槙岛曾经用过的那方沾着血迹的手帕擦拭了一下枪口，然后轻轻拨了一下击锤。
金属击锤敲击枪身，清脆的响声在安静的车厢中格外明显；抬起头看向脸色发白地盯着她手里的枪的紫藤，她勾起嘴角。
“我赞同槙岛老师的话。”
☆、第91章 hotd·天庭的异像
[4：1。
我看见门开，我看见他来。我初次听见,我听见他来。] ↑返回顶部↑
紫藤不紧不慢地看了她一眼，又面带遗憾地看向槙岛。
“果然如此……这些孩子都是槙岛老师是负责的班级的学生，槙岛老师理应担负起教给他们道理的责任，一味的宽宥和如朋友般的交往是远远不足够的。”
他转过身面向其他二年级的学生。“诸君，在这样危急的时刻，我们要互相帮助，才能够生存下去。正因为社会马上就要失去秩序，我们才应该恪守为人的道德和对他人的关爱心，只考虑自己的利益是非常狭隘的行为。你们忘记了藤美学园的校训了吗？就算学园终将不复存在，但我始终是你们的老师，希望你们能够成长为优秀的人，这也是一名教师应尽的责任。”
语声停了停，他叹了口气。
“像今天的分歧和争吵，应该尽量避免其发生，我希望大家都能平静地和同伴谈话、沟通自己的见解。我的学生——也就是诸位的学长和学姐们——都非常明白这一点，我也希望二年级的大家能够理解。为了更好地协作，选出一名能够领导大家的人尤为重要。二年级的大家，能否今后都能平和地听老师的话呢？”
所有三年级的学生都目光热切地看着紫藤，等他说完之后立刻欢呼着鼓起掌来。
高城冷笑一声，“拐弯抹角说了一堆漂亮话，结果是想自己做国王吗？”
车内的掌声戛然而止，气氛陡然变得紧张起来。永拦住想要站起来的宫本，沉声说：“紫藤老师，我认为现在谈论谁来做领袖这种问题并没有必要。”
一个小个子的三年级男生突然站起来指向窗外，“镇里……镇里……”
车子已经驶出林荫道，赫然现出下方盯内的景色。整座城镇烟柱盘旋，依稀可见马路堵得水泄不通，几乎完全瘫痪。
之前发难的黄毛山崎立刻站起来，凶狠地咆哮道：“镇里已经变成这样了，井豪和小室那两个小子还说要开车回镇上轮流找每个人的家人，根本就是回去送死！应该像紫藤老师说的那样先找个安全的地方落脚吧！？”
紫藤抬手示意山崎噤声，回头看向永：“这种意见不合的时候要如何决定呢，井豪君？没有领袖的弊端就在这里了。”
高城竖起眉毛，高声插话道：“就算要选领导人，候选也未必只有你一个吧？要说什么老师有话语权，可这里可是有三个‘老师’呢。鞠川老师、槙岛老师，他们也是老师啊。”
闻言，二年级的学生不约而同地看向槙岛。
紫藤轻笑一声，“看来二年级的大家都很喜欢槙岛老师啊。”
一直抱着木刀小憩的毒岛睁开一只眼，“虽然我也是三年级，不过总觉得槙岛老师更可靠一些。”
紫藤眯起眼，“身为校医的鞠川老师恐怕没有想要当领导人的意愿。我理解大家喜欢和槙岛老师相处时、那种更接近于轻松的友人感的师生关系，但正如我之前说过的，槙岛老师是新进入学园的老师，恐怕经验尚有不足。”
他转过身，看住槙岛，语气圆滑地问：“槙岛老师是怎么想的呢？”
槙岛一直安静地坐在座位上，双腿交叠、双手放松地搁在膝上；闻言，他收回一直虚望着远处城景的目光，盯住了紫藤。
车内一片死寂，呼吸可闻。
少顷，槙岛仿佛在思虑着什么似的，歪了歪头开口说：“政权的基础是群体的拥戴，群体的基础是相似的主见。以牺牲一部分人的主见换取的协作是没有任何保障性的，只会加速政权的崩溃。至于主导政权的理想官僚，则应该是摒除一切主观感情偏向的‘圣人’，是只以客观的砝码抉择孰重孰轻的天秤。换言之，他越是冷酷就越是称职。因此……”
他勾起唇，绽开一个笑容。
“我认为像紫藤老师这样情感丰富的教师，恐怕并不适合担任这样的职责。
话音落下，坐在他旁边的鹤留凛突然打开书包，从里面抽出银白色的92f，用槙岛曾经用过的那方沾着血迹的手帕擦拭了一下枪口，然后轻轻拨了一下击锤。
金属击锤敲击枪身，清脆的响声在安静的车厢中格外明显；抬起头看向脸色发白地盯着她手里的枪的紫藤，她勾起嘴角。
“我赞同槙岛老师的话。”
☆、第91章 hotd·天庭的异像
[4：1。
我看见门开，我看见他来。我初次听见,我听见他来。] ↑返回顶部↑