第63节（4 / 4）
宋乔的同桌王盛忽然举手道：“我有办法。”
梁老师道：“你有什么办法？”
王盛走到讲台上，从桌面拿了一张废草稿纸，将纸贴在那个小人上面，然后照着小人的形状描了一遍，并且将黑板上的小人擦掉。
他说：“我先把这个小人转移到这张纸上，就像坐汽车那样。”他又把那张纸拿起来贴在了圈外的黑板上，脸上露出一丝得意的笑容，“看，这不就出来了吗？”
底下的学生愣了一下，才开始鼓起掌来。其实大多数人都没看懂怎么回事，反正不明觉厉就是了。
而宋乔已经明白了梁老师想讲的是什么。
梁老师夸赞了王盛，“嗯，这位同学你反应很快，很聪明！”他说着就拿起了那张纸，“不过你刚才的动作，却将小红同学从黑板这个平面带了出来，带到了我们的世界。”他说着，就在黑板上画了个平面直角坐标系，又画了一个三维笛卡尔坐标系，下面分别标注上‘平面世界’和‘我们的世界’。 ↑返回顶部↑
梁老师道：“你有什么办法？”
王盛走到讲台上，从桌面拿了一张废草稿纸，将纸贴在那个小人上面，然后照着小人的形状描了一遍，并且将黑板上的小人擦掉。
他说：“我先把这个小人转移到这张纸上，就像坐汽车那样。”他又把那张纸拿起来贴在了圈外的黑板上，脸上露出一丝得意的笑容，“看，这不就出来了吗？”
底下的学生愣了一下，才开始鼓起掌来。其实大多数人都没看懂怎么回事，反正不明觉厉就是了。
而宋乔已经明白了梁老师想讲的是什么。
梁老师夸赞了王盛，“嗯，这位同学你反应很快，很聪明！”他说着就拿起了那张纸，“不过你刚才的动作，却将小红同学从黑板这个平面带了出来，带到了我们的世界。”他说着，就在黑板上画了个平面直角坐标系，又画了一个三维笛卡尔坐标系，下面分别标注上‘平面世界’和‘我们的世界’。 ↑返回顶部↑