第64节(1 / 4)

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  “我们的世界可以看做小红小明更‘高级’的世界,因为我们生活的空间是‘立体的’,而不是‘平面的’。只有在我们的帮助下,他们才有可能跳出他们所在的世界,‘穿越’到圆圈外面的世界。”他说着,就啪地一声将那张纸又拍在了黑板上。
  宋乔环视四周,见大多数学生都露出茫然的表情,就知道他们听得一知半解,毕竟他们是才刚刚开始接触平面几何知识和物理知识的初二生而已。
  梁老师没打算继续深入讲下去,而是笑道:“这方面小知识今天就先讲到这里吧,以后有机会我还会慢慢补充。”
  班上一些学生对梁老师讲的“平面世界”很感兴趣。下课之后他们还跑来问梁老师,是不是真有只生活在平面里的生命。
  梁老师一边整理教案一边笑道:“你们觉得呢?”
  “我觉得不可能有。”王盛说。
  另一个人也笑道:“对呀,要是有的话,我们怎么没见过?”
  梁老师却笑道:“这些问题就留给你们课后慢慢思考和研究吧。”他说着,忽然看了一眼坐在第一排的宋乔,道:“宋乔,你晚上放学后来我办公室一下,我有点事情要交代。”
  宋乔本来正在课桌下面看初三课本,听见梁老师叫自己,她立刻答应道:“噢,知道了。”
  放学后,宋乔如约来到梁老师办公室门口,她敲了两下门,就听到梁老师说道:“请进。”
  宋乔走进办公室,发现办公室里其他老师都不在,只有梁老师一个人坐在办公桌旁。
  他头也不抬地地拉了一把旁边的空椅子,“过来坐这儿。”
  等宋乔坐好后,梁老师才抬起头,将下星期主题班会的相关事宜交代了一下。
  宋乔拿出早就准备好的本子,将梁老师说的话记了下来。
  交代完了班会的事,宋乔以为没别的事了,正打算跟梁老师告别离开,却无意间瞥见桌面上一本教案底下露出了一张纸的边缘,上面写着她的连笔字签名“宋乔”,另外还露出了一点黄色荧光笔的笔迹。
  宋乔顿时皱了皱眉,这不是她上次在美术课上画的金蝴蝶吗?怎么跑到梁老师这里来了?
  不知是不是察觉到了宋乔的视线,梁老师忽然伸出手,将那张纸从书下抽了出来,笑道:“这个是你画的吧?我之前管你们美术老师要的。我觉得画的很好看。”
  宋乔“嗯”了一声,心里却增添了几分疑惑。她这幅画根本称不上杰作,顶多算张不错的涂鸦而已,为什么梁老师会特意把它要过来?
  梁老师又道:“只不过这幅画我以前好像在哪儿见过。你是照着画的,还是自己想象出来的?”
  宋乔微微怔住片刻,道:“随便瞎画的,怎么了?”
  梁老师摇摇头,“没什么,随便问问。你以前学过画画?”
  宋乔如实回答:“没有。”
  “那你挺有美术天分的。”他说着,就将那幅画随手丢进了旁边的抽屉里,笑道:“行了,你走吧,别回家太晚了让你爸妈担心。”
  离开梁老师办公室后,宋乔出了校门,忽然听见有人喊自己名字。
  她转过头,看见王子烨正站在自行车存放处旁边的树下。
  宋乔其实刚出校门的时候就看见他了,她还在纳闷这家伙怎么还没回家。
  王子烨推着自行车走了过来,皱眉道:“你咋才出来?”
  宋乔道:“梁老师找我。”
  一听见梁老师的名字,王子烨立刻眉头紧锁,压低声音道:“梁老师跟你说啥了?”
  宋乔的脑海中立刻浮现了那副金蝴蝶的画。 ↑返回顶部↑

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