第87章 君子剑？（1 / 2）
张之江见到王洪和唐豪二人，不等说出他的担心，却见二人先向他申请二十把带剌刀的真枪，要搞训练用。
这下，张之江的冷汗都控制不住了，这，这，这，越玩越大了，万一出点事咋办？赶紧说：“训练用木头的，可别动用真枪，这出事了可是大事”。
唐豪却不干，他好说歹说，总算从张之江这里要到了十把真枪。
王洪的课程就按部就班的进入了正常的训练，全搞速成，两个月内就可以教完。
这四个速成班的速度已经够快了，可另一个班的速度更快，那就是唐豪、严乃康这两个助教的小班。
他们先学、先试，在与王洪实战的同时，还充做记录员。
小班也不小，除了这两个正式的学生，还有一大群编外学员，朱家四兄弟和不少教员都跑过来学习。
这些人都有足够的底子，不到一个月，就把教材上的四样都练了出来，还配合王洪搞出很多经验，不断的往教案里添加。
比如：
教学要求，强调门户严密，攻守自如。
教学要求，动作做完后，迅速恢复成预备用枪姿势。
教学要求，只准把动作练小，不得有多余动作。不得有引枪动作和过大的挥枪动作。
强调要快、要狠。
强调招不过三。可以自行发挥各种连贯的战术动作组合。
强调占领优势站位，有占左不占右，占上不占下。
强调智取与强攻结合。欺骗刺、击打刺要专门练习。
强调干扰战术。
强调防后即攻。
等等。
最后强调一点：一击必杀！不得侥幸，不得浮躁，不得萎靡。
参与小班的教员们，看到最后，王洪拿着不上剑鞘的剌刀和唐豪、严乃康二人拼剌，一个个的，就要跟着尝试。一试方知，真正面对雪亮的剌刀时近身时，心脏都在加快。可等习惯下来，却能更好的发挥，便每人抢了把步枪，互相练习。
这回，把唐豪也吓的够呛。
中央国术馆练剌杀的风气盛行没几天，就有人登门拜访。
一位自称是练君子剑的南京老拳师，带着几个徒弟跑上门，想涨下见识，以武会友，交流所得。
朱国福出面接待，他语气客气了些，这位老师父顺杆而上，让徒弟们跟国术馆的教师交流交流。
他的一个徒弟对中央国术馆有所了解，在边上说，能不能请王洪教员过来交流一下剑法。
朱国福差点没把老血吐出来，现在怎么什么人都敢到中央国术馆里捞名气了嘛？王洪现在是镇馆之宝，这不是说王洪的武功高，而是战场拼剌刀和与日本人针峰相对上，一时无二。
跟王洪交流，怎么个交流法？
他琢磨着怎么把这些人哄走，却正值下课，学生和教员一起散场，王洪也混在其中走了过来。
朱国福只好把提着剌刀的王洪喊了过来。 ↑返回顶部↑
这下，张之江的冷汗都控制不住了，这，这，这，越玩越大了，万一出点事咋办？赶紧说：“训练用木头的，可别动用真枪，这出事了可是大事”。
唐豪却不干，他好说歹说，总算从张之江这里要到了十把真枪。
王洪的课程就按部就班的进入了正常的训练，全搞速成，两个月内就可以教完。
这四个速成班的速度已经够快了，可另一个班的速度更快，那就是唐豪、严乃康这两个助教的小班。
他们先学、先试，在与王洪实战的同时，还充做记录员。
小班也不小，除了这两个正式的学生，还有一大群编外学员，朱家四兄弟和不少教员都跑过来学习。
这些人都有足够的底子，不到一个月，就把教材上的四样都练了出来，还配合王洪搞出很多经验，不断的往教案里添加。
比如：
教学要求，强调门户严密，攻守自如。
教学要求，动作做完后，迅速恢复成预备用枪姿势。
教学要求，只准把动作练小，不得有多余动作。不得有引枪动作和过大的挥枪动作。
强调要快、要狠。
强调招不过三。可以自行发挥各种连贯的战术动作组合。
强调占领优势站位，有占左不占右，占上不占下。
强调智取与强攻结合。欺骗刺、击打刺要专门练习。
强调干扰战术。
强调防后即攻。
等等。
最后强调一点：一击必杀！不得侥幸，不得浮躁，不得萎靡。
参与小班的教员们，看到最后，王洪拿着不上剑鞘的剌刀和唐豪、严乃康二人拼剌，一个个的，就要跟着尝试。一试方知，真正面对雪亮的剌刀时近身时，心脏都在加快。可等习惯下来，却能更好的发挥，便每人抢了把步枪，互相练习。
这回，把唐豪也吓的够呛。
中央国术馆练剌杀的风气盛行没几天，就有人登门拜访。
一位自称是练君子剑的南京老拳师，带着几个徒弟跑上门，想涨下见识，以武会友，交流所得。
朱国福出面接待，他语气客气了些，这位老师父顺杆而上，让徒弟们跟国术馆的教师交流交流。
他的一个徒弟对中央国术馆有所了解，在边上说，能不能请王洪教员过来交流一下剑法。
朱国福差点没把老血吐出来，现在怎么什么人都敢到中央国术馆里捞名气了嘛？王洪现在是镇馆之宝，这不是说王洪的武功高，而是战场拼剌刀和与日本人针峰相对上，一时无二。
跟王洪交流，怎么个交流法？
他琢磨着怎么把这些人哄走，却正值下课，学生和教员一起散场，王洪也混在其中走了过来。
朱国福只好把提着剌刀的王洪喊了过来。 ↑返回顶部↑