医汉 第6节（2 / 4）
李长生道：“放到前头的空地上去就好。”
“好嘞。”刘家小子应得很爽快，朝霍善憨憨地笑了笑，牵起老黄牛往李长生指的方向走。住在村里的好处就是地多地大，哪怕是村里头都不缺空地。
见刘家小子忙着往下搬石料，没空再说话，霍善就有点憋不住了：“这是要做什么？师父，这些石料用来做什么？”
李长生道：“你不是喜欢吃面食吗？今年准备多买点麦子回来，多磨些面给你做好吃的。”
霍善奇道：“这是用来磨面的吗？”
李长生道：“这是用来做石碾的，这两天砌好碾道我们便去县里买头好驴回来拉碾子，这样脱壳比较快。”
麦子这东西关中人不怎么爱吃，因为脱壳很麻烦，煮成麦饭又粗糙到难以下咽，所以关中人一般以粟为主食，也就是后世所说的小米。
小米吃着没滋没味，霍善不喜欢吃，他爱吃面饼，觉得那比较香。可饼这东西虽然好做，但面粉不好弄，天子想吃饼都得让人舂米。
所谓的舂米，就是让人拿着舂米杵一杵一杵不停地捶捣，通过反复的椎打让谷物顺利脱壳。
据传刘邦死后，吕后将他心爱的戚夫人发配去舂米，戚夫人伤心之下唱了首相当有名的《舂歌》：“子为王，母为虏，终日舂薄暮，常与死为伍。相离三千里，当使谁告女！”
乱唱歌的后果大家当然都知道：传说中的人彘出现了，她手脚全被吕后剁掉，从此以后再也不用舂米。
这也从侧面透露出一件事——皇宫里的米面也是人力舂出来的。
作为既当爹又当娘的师父，李长生惯孩子很有一套，孩子喜欢吃就多做点。
人力不够，畜力来凑。
村里民风淳朴，李长生只需要给大伙管个饭，第二天一条圆形的石碾道就在他的指挥下砌成了。
看着圆圆的、像极了巨大磨盘的石碾道，来帮忙的青壮都有点惊叹：这东西是他们砌出来的？怎么砌出来的？他们怎么一点印象都没有？
这东西砌好了大家都能用，连亭长过来时瞧见了，都忍不住夸一句这石碾很不错。
李长生朝亭长笑了笑，并没有自夸的意思。
亭长过来也是有事，见这边人聚得挺齐，便让人去把其他村民都喊过来。
等各家都派了人过来，亭长才一脸严肃地给他们传达县里紧急送下来的政令：“邻乡最近闹虫害，都报到县里了，恐怕挺严重的。接下来大伙务必要看好自家田里的粮食，一旦发现虫害马上消灭并上报，千万别让虫害蔓延开。”
这可是关乎吃饭问题的大事！
大伙听完后都紧张起来，火急火燎去自己田里巡看，生怕隔壁乡的虫子被撵过来吃他们的庄稼。
见其他人都散开了，亭长便和李长生这个家里没田的方士聊起天来：“我们这福寿里在双鲤乡的最边缘，离乡学远得很，孩子往来辛苦，各家都不太愿意把孩子送去读书。”
“长生你看要不这样，村里合力弄个学堂，你来教年纪小的孩子们识字算术。等他们大些了，再让他们去正经乡学读书。”
汉代的教育工作做得很有章程，一般是八岁入小学，十五岁入大学。
小学学六甲、五方、书计，听起来很玄乎，都是些很基础的东西。比如六甲学的其实是甲乙丙丁戊、子丑寅卯辰之类的，年月日时辰都得靠它来表述，使用范围非常广。
到了大学就要学比较深奥的经籍了。
李长生没想到亭长还有在村里办学的想法，讶道：“刘叔怎么会有这样的想法？”
亭长看了眼在那圆溜溜的石碾道跑来跑去的霍善，对李长生说道：“这不是我们家孩子回来说，你们家阿善都会写字了吗？我就想着你也顺道教教别的孩子。”
李长生沉吟。 ↑返回顶部↑
“好嘞。”刘家小子应得很爽快，朝霍善憨憨地笑了笑，牵起老黄牛往李长生指的方向走。住在村里的好处就是地多地大，哪怕是村里头都不缺空地。
见刘家小子忙着往下搬石料，没空再说话，霍善就有点憋不住了：“这是要做什么？师父，这些石料用来做什么？”
李长生道：“你不是喜欢吃面食吗？今年准备多买点麦子回来，多磨些面给你做好吃的。”
霍善奇道：“这是用来磨面的吗？”
李长生道：“这是用来做石碾的，这两天砌好碾道我们便去县里买头好驴回来拉碾子，这样脱壳比较快。”
麦子这东西关中人不怎么爱吃，因为脱壳很麻烦，煮成麦饭又粗糙到难以下咽，所以关中人一般以粟为主食，也就是后世所说的小米。
小米吃着没滋没味，霍善不喜欢吃，他爱吃面饼，觉得那比较香。可饼这东西虽然好做，但面粉不好弄，天子想吃饼都得让人舂米。
所谓的舂米，就是让人拿着舂米杵一杵一杵不停地捶捣，通过反复的椎打让谷物顺利脱壳。
据传刘邦死后，吕后将他心爱的戚夫人发配去舂米，戚夫人伤心之下唱了首相当有名的《舂歌》：“子为王，母为虏，终日舂薄暮，常与死为伍。相离三千里，当使谁告女！”
乱唱歌的后果大家当然都知道：传说中的人彘出现了，她手脚全被吕后剁掉，从此以后再也不用舂米。
这也从侧面透露出一件事——皇宫里的米面也是人力舂出来的。
作为既当爹又当娘的师父，李长生惯孩子很有一套，孩子喜欢吃就多做点。
人力不够，畜力来凑。
村里民风淳朴，李长生只需要给大伙管个饭，第二天一条圆形的石碾道就在他的指挥下砌成了。
看着圆圆的、像极了巨大磨盘的石碾道，来帮忙的青壮都有点惊叹：这东西是他们砌出来的？怎么砌出来的？他们怎么一点印象都没有？
这东西砌好了大家都能用，连亭长过来时瞧见了，都忍不住夸一句这石碾很不错。
李长生朝亭长笑了笑，并没有自夸的意思。
亭长过来也是有事，见这边人聚得挺齐，便让人去把其他村民都喊过来。
等各家都派了人过来，亭长才一脸严肃地给他们传达县里紧急送下来的政令：“邻乡最近闹虫害，都报到县里了，恐怕挺严重的。接下来大伙务必要看好自家田里的粮食，一旦发现虫害马上消灭并上报，千万别让虫害蔓延开。”
这可是关乎吃饭问题的大事！
大伙听完后都紧张起来，火急火燎去自己田里巡看，生怕隔壁乡的虫子被撵过来吃他们的庄稼。
见其他人都散开了，亭长便和李长生这个家里没田的方士聊起天来：“我们这福寿里在双鲤乡的最边缘，离乡学远得很，孩子往来辛苦，各家都不太愿意把孩子送去读书。”
“长生你看要不这样，村里合力弄个学堂，你来教年纪小的孩子们识字算术。等他们大些了，再让他们去正经乡学读书。”
汉代的教育工作做得很有章程，一般是八岁入小学，十五岁入大学。
小学学六甲、五方、书计，听起来很玄乎，都是些很基础的东西。比如六甲学的其实是甲乙丙丁戊、子丑寅卯辰之类的，年月日时辰都得靠它来表述，使用范围非常广。
到了大学就要学比较深奥的经籍了。
李长生没想到亭长还有在村里办学的想法，讶道：“刘叔怎么会有这样的想法？”
亭长看了眼在那圆溜溜的石碾道跑来跑去的霍善，对李长生说道：“这不是我们家孩子回来说，你们家阿善都会写字了吗？我就想着你也顺道教教别的孩子。”
李长生沉吟。 ↑返回顶部↑